殺死爛學店的「死亡筆記本」! 網路「快閃族」猛藥救教育

       

幾年前國外很流行一種「Flash Mob」行動,在台灣也稱作「快閃族」,就是透過網路號招群眾在指定時間、地點,,

執行指定的KUSO、無厘頭行為。不過這種「Flash Mob」行動在台灣始終沒有大成功,因為消息傳開後,被媒體盯上了,結果當天現場記者與攝影機的數量比「快閃族」還多。一直到…

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昨天晚上在電視新聞看到一個很有趣的行動,網路上有人稱之為新一代的「社會運動」,看起來的確頗為熱血!一些媒體則將它稱之為爛學校的「死亡筆記本」,只要在選填志願前被寫上名字的學校(或系所),就會被這些教育的「義勇軍」填上志願卡,開學時棄讀,讓該校沒有學生就讀,直接被「市場」淘汰。這其實跟「Flash Mob」也很像,只是做得事情非常的「有意義」。

殺死爛學店的「死亡筆記本」 
(圖片引用自:這裡)

 

以下引用該組織「行動聲明」的部份文字:

 

萬人考大學! 猛藥救教育!

台灣師範大學教育中心公布最新統計,8成以上的民眾認為,
政府應該儘速淘汰辦學不理想的大學。
但是政府還是讓這些爛學店系所存在!
人民的聲音政府聽不見,
現在唯有民間力量結合起來
萬人考大學!
淘汰爛學店!
大學教育品質才會提昇
考生和家長才不會花冤枉錢。….

…..(中略)

 

所以我們主張:

  • 這些無法給學生充足的教育養分的爛學店應該停止招生,
  • 教育部也該肩負起爛學店太多的責任,
  • 必要時候教育部該接管這些爛學店,
  • 不該讓這些董事們分享(豪奪)教育經費資源!

 

請問如果不適任教師必須離開期工作崗位,
那評鑑不通過的大學系所哪有資格收學生?…

訴求:

我們希望:

  • 未通過評鑑的大學系所停止招生。
  • 評鑑盡速全數完成並制度化。
  • 提昇整體大學教育品質。
  • 教育部接管爛學店或關閉爛科系。

全文:按這裡

 

官方網頁:萬人考大學活動
官方部落格:http://www.wretch.cc/blog/hero1999tw

 

整個活動其實看起來「很正確」,不過其實有點擔心如果光憑一個人的判斷,是否可以很正確抓出真正的爛學校或爛系所呢?畢竟教育部現行的大學評鑑制度一樣問題重重。這樣的行為會不會影響其他真的有心求學但「考試能力不足」的學生的受教權呢?

另外一個問題是,這些被指名的學校是否會透過法律途徑直接控告發起者涉嫌誹謗或其他民事求償?或者是說,這行動反而會造成更多程度以下的阿貓阿狗隨著媒體或個人的洩密而去選填即將被棄讀的學校,導致1分也可以上大學的神奇保障名額

或者是說,其實這樣的問題如果長期抗爭下去會不會間接的開啟更多「聯合考試」以外的入學途徑?有些不堪其擾的學校乾脆另闢戰場?或者為他們的「目標市場」開啟更多方便之門?

其實上面的擔心都是也許有些許思考空間,不過整個活動倒是真的可以讓整個國家社會、政府單位與兩大總統候選人好好思考一下,在用嘴巴拼經濟、拼抹黑的選舉技倆下,是否也得多多思考一下更重要的教育問題?

 

 

「萬人考大學活動」網站相關文章:

 

  1. 【行動第一彈】讓我們一起來反「教育詐騙」
  2. 【行動聲明】萬人考大學 ! 猛藥救教育 !
  3. 校長大人請正視我們不平的怒吼
  4. 譴責教育部高教司長何卓飛自欺欺人
  5. 【行動的力量】萬人考大學的意義
  6. 學貸人數、呆帳創新高?教部:不會破產—請問錢去哪了?
  7. 教育界的假海參誰來把關?
  8. 發揮愚公移山的精神~~萬人考大學

 

 

媒體相關新聞:

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  7. 假考部隊要開鍘 稻江、真理怒斥太過份!
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最後更新:10-04, 2013 下午 5:25

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訪客留言:

17 Replies to “殺死爛學店的「死亡筆記本」! 網路「快閃族」猛藥救教育”

  1. 任何人都有自己的權利
    這種自以為是的正義才叫可悲

    如果說台灣教育出了問題,最大的問題就是這些人的思想

    你今天費了這所爛系自以為是的替天行道很正義
    然後那些原本想要進去這些系所唸書的人要找誰哭訴??

    因為你們的正義他們就該死是麼??

    就是因為台灣的教育才教育出你們這些高等教育流氓

  2. 這種人只是不希望有人跟們一起擁有這些頭銜罷了

    自私罷了

    憑甚麼剝奪別人大學的自由??

    爛學校考得爛又如何??難道分數就是一切麼??

    人人有書讀有錯麼?

    這只不過是優生學 菁英份子 心裡在作祟罷了

  3. 高等教育又不是普及教育,哪能讓每個人念?
    給你高中三年,還考不過社會人士,三科考不到100分,那還不如淘汰。

  4. 我們在捍衛這一萬名莫名其妙、被害得沒學校念、被你們這群「奇樂」看不起的「爛學生」的受教權。

    沒方案的人,可能是被教育部欺負
    沒書念的人可以確定是被你們欺負。

  5. 感謝你的分析
    知道我們在做啥的人愈來愈多

    我要問
    對教育部這種枉顧台灣的大學教育品質持續低弱情況下
    反對我們的人,你們能做什麼?
    沒方案的人只能被教育部欺負

  6. 假定成效奇佳,萬人都考得不錯(科科)
    那就有原本可上大學的另外一萬人沒學校念
    沒書念要作啥?
    去重考班好了,請問那些搞運動的,你們要幫忙付補習費嗎?
    去外面找工作好了,平白多了一萬人失業,你們要出錢僱嗎?

    自以為理直氣壯,對別人該不該上大學指指點點
    是!這些人成績是沒有很好,人家也是不偷不搶付學費的
    憑什麼你講幾句話別人的學校就該關門?
    自以為是新世界的神,真是自大到了極點~

  7. 其實教育普及這件事沒什麼不好
    雖然說現任教育部長實在有點給他KUSO…
    但我還是深信”爛”大學也一樣能培育出”優秀”的學生!
    至於是否需淘汰這些所謂的”爛”大學
    個人拙見還是交給自由競爭市場吧!
    這樣的”學測奇樂”只會影響其他人依憲法所賦予的受教育的權利
    身為地球公民的諸位
    行事不可不謹慎啊!

  8. 儘管教育部譴責假考是思想暴力,但我認為那只是套公關用語,事實上,那些官員何嘗不知道假考部隊在”暗助”教育部?因此,合理的推測是,教育部現在正”暗爽”,並”樂觀其成”吧!依民間角度,要淘汰辦學不佳的私校,與其以官方的”退場機制”歹戲拖棚下去,不若自己挺身而起,直接讓他們”倒店”較好.否則的話,教師要顧飯碗,學校要茍延殘喘,賴著不肯退出高教體系,只有讓學子前途茫茫,痛苦有增無已罷了.因此,假考部隊的行徑,實在很難說是對是錯,只能說是一種百姓的自力救濟吧!不知一向主張廣設大學的李遠哲”大師”有何感想?因為這禍是他闖出來的.

  9. 倒是覺得「三隻小豬」
    能想好自己做了什麼好事吧
    畢竟最近的教育制度
    愈改愈糟
    愈讓人恍恐不安= =

  10. >影響其他真的有心求學但「考試能力不足」的學生的受教權呢?

    當年我也是「考試能力不足」的學生

    還蠻慶幸有考上「爛大學」

    至少在「爛大學」學到很多東西

    現在我自認有足夠的競爭力可以進入職場

  11. 請教一下,有關「神奇保障名額」一事,

    大學考試沒有備取這種東西。

    既然這樣,夜神月挑上的科系一被五十分的人填滿,

    最低錄取分數就是五十,

    就沒有道理會讓一分的人錄取啊,不是嗎?

  12. 有死亡筆記人的下場不是很好…

    希望有看過漫畫啊= 3=

    正義也不過是”多數暴力”罷了。

  13. 雖然是不錯的方式.
    不過應該是行不通.

    這就好像駭客別人前跟別人講”我要駭你了喔”…
    那當然對方也會有所防備…
    我覺得是有勇無謀呀.

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